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公共管理案例教学推行的现状和效果 ——基于师生认知和行为选择的调查分析
引用本文:杨璐璐,张立君.公共管理案例教学推行的现状和效果 ——基于师生认知和行为选择的调查分析[J].理论观察,2019(1):135-140.
作者姓名:杨璐璐  张立君
作者单位:中国矿业大学(北京)文法学院,北京,100083;中国矿业大学(北京)文法学院,北京,100083
基金项目:中国矿业大学(北京)项目;中国矿业大学(北京)项目
摘    要:

关 键 词:公共管理  案例教学  调查分析
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