翻转课堂在装配钳工教学中的应用探讨

翻转课堂是将学习的主动权由教师向学生转移。在课堂中,教师与学生之间进行互动教学。随着新课改的不断推进,传统的教学方式已经不能满足企业对人才的需要。特别是在钳工教学中,由于传统课堂内容复杂,难点多,教学效果差。据此,介绍了翻转课堂的特征,深度剖析了装配钳工教学的现状,引出了翻转课堂在装配钳工教学中的应用。