探索高职职业心理

高职学生的职业心理通常受到普遍因素、传统因素、特有因素和内在因素的影响,本文分析了高职学生的职业现状,从高职学生的职业特点入手,提出了重视学生的职业生涯规划与辅导、完善就业指导与服务中心、创新职业指导模式、建立稳定的职业指导师资队伍,创新职业就业指导。