构建大语文教学体系的探索与实践 |
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引用本文: | 孙艳红.构建大语文教学体系的探索与实践[J].黑河学刊,2019(2). |
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作者姓名: | 孙艳红 |
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作者单位: | 黑河市实验小学,黑龙江 黑河,164399 |
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摘 要: | 博大精深的中华优秀传统文化,源远流长。对于每一个中国人来说,母语是中华民族的共同语,是中华五千年文明史的载体。母语教育是一个民族和国家基础教育的核心课程,肩负着传承中华文化基因,树立文化自信的使命。小学语文课作为母语学习的主渠道,是学习所有学科的基础,它承载着发展儿童语言,提高母语素养的重要任务。因此,学校要树立大语文教学观,构建大语文教学体系,依托语文课程,促进学生语文素养的提升。
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关 键 词: | 国学经典 母语教育 大语文观 语文素养 |
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