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| 增强中职学校“工匠精神”培育实效的思考 | |
| 作者单位： | ;1.黑河市职业技术教育中心学校 |
| 摘 要： | "工匠精神"是职业教育灵魂的理念,将"工匠精神"融入办学模式、人才培养模式,制定学校"工匠精神"培育的长效机制,将"工匠精神"作为教育教学评价的标准,通过校企合作、产教结合,与行业、企业形成"工匠精神"培育的合力,将"工匠精神"培育贯穿中职学校专业建设、课程设置、校园文化、德育活动、课堂教学的始终,让传承、坚守、钻研、创新成为中职学校人才培养的核心目标。 |
| 关 键 词： | 工匠精神 长效机制 主阵地 主渠道 载体 关键点 |