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杂志ISSN号
阅读诸变量对英语阅读的影响
作者姓名:
刘雪莉
作者单位:
内蒙古电子信息职业技术学院,呼和浩特,010010
摘 要:
英语阅读中影响英语阅读教学的诸变量包括读者变量、语篇变量、作者变量,由于诸多因素的影响而使学生不能正确理解词义,必须采取有效措施,以便提高学生的英语写作水平及写作教学效果。
关 键 词:
变量
阅读
影响
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