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教师阐明应用文特点是学生写好应用文的前提——关于应用文写作教学的体会
作者姓名:
景笑凡
作者单位:
沈阳大学文化传媒学院;
摘 要:
教师阐明应用文特点是学生写好应用文的前提。在对学生进行应用文写作教学训练之前,首先就应该解释清楚应用文特点,即客观真实性、明晰性和实用性,这样有利于学生明确应用文特点,避免写作时出现"文艺调"问题。
关 键 词:
应用文写作
教学
应用文特点
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