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健美操教学对中学生心理品质的影响研究
引用本文:汪茜,吴佑年,冯山河.健美操教学对中学生心理品质的影响研究[J].当代旅游,2019(1).
作者姓名:汪茜  吴佑年  冯山河
作者单位:湖北文理学院;湖北省宜城市环翠小学
摘    要:健美操将体操、音乐、舞蹈融于一体,成为人们追求身心健康、塑造完美体型、培养正确审美观念的时尚运动项目。二十世纪六七十年代,健身热和娱乐体育发展迅猛、风靡世界、遍及全球。为响应"体育强国"战略的提出,促进中学生身心健康发展、增强中学生体质、提高中学生思想道德品质、培养中学生良好的心理品质、为社会主义建设培养优秀人才,学校体育课程受到各个学校的高度重视。中学阶段正是学生身心发展的重要阶段,同时也是学生面临重大学习压力的阶段,健美操教学,有利于学生放松心情、陶冶情操,也有利于教师了解学生的心理健康状况,正确引导学生身心健康发展,形成良好的心理品质。目前,我国学校体育教学大纲已经把健美操作为主要课程之一列入学校体育教学中,健美操将影响中学生心理品质的形成,使他们受益终身。

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