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杂志ISSN号
体育专业毽球教学中运用表象练习的实验研究
作者姓名:
高广泉
作者单位:
武汉体育学院,武汉,430079
摘 要:
表象练习是促进技能形成行之有效的训练方法。毽球踏球进攻技术教学采用表象训练法,可充分发挥教师的主导作用和学生的主观能动性,对培养初学者学习兴趣和积极性、掌握动作技能、建立牢固的动作技术概念都有良好促进作用。
关 键 词:
表象练习
毽球踏球
教学
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