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对“高考弃考”现象的经济学分析——基于阶层流动的视角
引用本文:祁磊.对“高考弃考”现象的经济学分析——基于阶层流动的视角[J].企业导报,2012(14):9-10.
作者姓名:祁磊
作者单位:广西师范大学经济管理学院,广西桂林541006
摘    要:通过建立阶层流动模型,本文分析了"高考弃考"现象背后的经济学本质,指出:国家制度设计中存在的问题使得教育对阶层流动的作用弱化,社会存在阶层固化的趋势。而城乡基础教育发展的不均衡,高等教育成本高,预期收益低,就业市场上学历信号作用减弱,社会资本作用增强的社会现实都使得底层民众趋向于做出"高考弃考"这一决策。

关 键 词:高考弃考  阶层流动模型  阶层固化  学历信号  社会资本
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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