首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

漫谈从羁绊走向自由的教学意境
作者姓名:徐莉  邓顺和
作者单位:广西师大教科院,桂林陆军学院 桂林 541004,桂林 541002
摘    要:
“教育既是一门科学,又是一门艺术”。现代教学要摆脱羁绊,必须实施美的教育。不仅将教学过程视为一种科学的过程、理性的过程,更要视为一种情感过程,生命过程和精神过程。

关 键 词:现代教学  教育改革  教学意境
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号