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英语口语教学策略初探
引用本文:刘知国,肖媛媛.英语口语教学策略初探[J].安徽商贸职业技术学院学报,2005,4(1):71-73.
作者姓名:刘知国  肖媛媛
作者单位:1. 安徽商贸职业技术学院,外语系,安徽,芜湖,241002
2. 芜湖市第十二中学,安徽,芜湖,241000
摘    要:英语在现时代的实用性使得英语口语愈来愈重要.那么,如何完善英语口语教学,培养出适应时代发展的英语口语表达能力较强的学生呢?本文结合英语口语教学实践,从教学对象、教学方法、教学内容及教学手段等方面,提出了相应的策略.

关 键 词:英语口语教学  教学方法  教学内容  教学手段  研究性教学  英语口语表达能力  口语教学策略  Teaching  Strategies  教学手段  教学内容  教学方法  教学对象  教学实践  结合  学生呢  发展  适应时代  培养  英语口语教学  完善
文章编号:1671-9255(2005)01-0071-03
修稿时间:2004年7月9日

Study on Spoken-English Teaching Strategies
LIU Zhi-guo,XIAO Yuan-yuan.Study on Spoken-English Teaching Strategies[J].Journal of Anhui Business College of Vocational Technology,2005,4(1):71-73.
Authors:LIU Zhi-guo  XIAO Yuan-yuan
Abstract:
Keywords:
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