我国教师队伍研究现状、热点及脉络演进

文章以CSSCI数据库中收录的1998—2020年以“教师队伍”或“教师队伍建设”为关键词获得的636篇文献为基础数据，运用Cite Space对其进行可视化分析，结果表明：第一，教师队伍研究热度受国家政策法规指引影响明显；第二，国内有关教师队伍研究的个人和团体间缺乏有效合作；第三，研究对象主要集中于高等学校教师、农村义务教育教师和思想政治教师；第四，研究内容注重现状描述，缺少对现状背后隐含的原因作更深层次研究。