高职院校基础会计课程教学内容重新组合问题的探讨

基础会计是一门理论与实践密切结合的课程，其授课和辅导是决定教学成功与否的关键环节。行之有效的讲授不仅能够引导学生采取适宜的学习方式，建立互动式学习等方法，突出会计工作的全过程，从而将割裂的会计核算方法融于实际工作需要之中，同时能充分发挥学生主观能动性，提高远程开放学习的效率，促进学生树立正确的学习观，构建终生学习适应力。