心理辅导活动课在高校新生教育中的运用分析 |
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引用本文: | 周笑平,;张芦军.心理辅导活动课在高校新生教育中的运用分析[J].江西金融职工大学学报,2009(6):122-124. |
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作者姓名: | 周笑平 ;张芦军 |
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作者单位: | [1]浙江大学城市学院; [2]浙江经济职业技术学院 |
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摘 要: | 大学新生教育中引入心理辅导课是一种有效的教育手段。高校心理辅导活动课着重以"完善自我"这个总目标为依据,在制定具体的心理辅导活动课的目标时充分考虑所处时代的特点及高校的具体情况。及时给予大学新生教育和引导,帮助大学生改善情绪、转变态度,养成必要的社会技能,提高大学生心理健康水平和积极适应环境的能力,顺利完成角色转型。
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关 键 词: | 心理辅导 心理辅导活动课 新生教育 |
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