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| 小议初中物理教学评价的变革 | |
| 引用本文： | 陈海东.小议初中物理教学评价的变革[J].科技转让集锦,2010(10). |
| 作者姓名： | 陈海东 |
| 作者单位： | [1]河北省抚宁县曹东庄中学,河北抚宁,066300 |
| 摘 要： | 教学评价是学校教育教学活动的一个重要环节,也是现代教育管理的有效手段.初中物理课程改革应以改革单一的甄别和选拔为目的的评价体系,注重过程评价与结果评价相结合,构建多元化、发展性评价的新评价体系,以促进学生素质的全面提高和教师的不断进步.我尝试着在物理教学实践中,从评价方式、评价工作、评价内容等方面进行了实践,把表扬激励、注重学生学习过程和情感、态度、价值观融入教学,体会到了课程改革中一些教学评价变革给物理教学带来的新思想. |
| 关 键 词： | 新课程 物理 教学评价 变革 |
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