英语真实任务教学体会和探索

英语课程标准指出英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动逐步掌握英语知识的过程;又是他们丰富生活经历,开发思维能力,发展个性和提高人文素养的过程。“任务驱动为先,真实交际为主”的英语课堂教学模式强调从学生的学习兴趣、生活经验和认识水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,利用任务型教学与交际教学法相结合的方法发展学生的语言综合运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度／思维和大胆实践,从而提高跨文化意识,形成自主学习能力。