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中职物理课堂教学中探究式教学模式的探讨
作者姓名:
张婕妤
作者单位:
福建国防工业技术学校
摘 要:
物理探究式教学是物理新课标理念下的一种重要的教学设计模式,有利于营造良好的课堂学习氛围,培养学生科学探究能力,让学生逐步形成科学严谨的治学态度,促进学生的全面发展。本文试从探究式教学的概念和特征入手,重点阐述探究式教学的设计模式,在此基础上,进一步探讨了中职物理课堂教学中实施探究式教学的意义。
关 键 词:
探究式教学
设计模式
设计策略
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