“开题趣、引导活、练习巧”——我对新授课教学的几点认识 |
| |
引用本文: | 匡海全.“开题趣、引导活、练习巧”——我对新授课教学的几点认识[J].魅力中国,2010(1):99-99. |
| |
作者姓名: | 匡海全 |
| |
作者单位: | 深圳市宝安区观澜街道振能小学,广东,深圳,518110 |
| |
摘 要: | 究竟怎样才能在课堂教学中使学生能学好数学,会用数学方法解决实际问题,既能教给学生数学知识,同时还能培养和发展他们的思维能力,提高他们的素质呢?课堂教学中“开题趣、引导活、练习巧”三种教学手段是达到提高课堂教学效果这一目的较好方法。在此谈谈我多年来新授课教学的几点认识。
|
关 键 词: | 新授课教学 开题 引导 练习 课堂教学效果 数学方法 数学知识 思维能力 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|