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| 体育课堂上的音乐艺术 | |
| 作者姓名： | 韩小令 |
| 作者单位： | 贵州省遵义市道真仡佬族苗族自治县三桥中学,贵州遵义564614 |
| 摘 要： | 英国教育家斯宾塞于1854年就提出了“快乐教育”的思想。他认为学习如果能给学生带来精神上的满足和快乐,即使无人督促,也能自学不辍。他的理论完全符合心理科学。在现代体育教学中,将快乐的学习情绪贯穿于学习的各种身体练习中,培养学生学习体育的快乐感,喜悦感,以此达到让学生热爱体育,自觉学习体育,充分发展个性,形成积极乐观与向上的生活态度的多重目的, |
| 关 键 词： | 体育课堂 音乐艺术 学习情绪 快乐教育 现代体育教学 心理科学 身体练习 自觉学习 |
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