浅析高职院校创新创业教育与思政教育协同模式研究 |
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引用本文: | 吴宝善.浅析高职院校创新创业教育与思政教育协同模式研究[J].福建质量管理,2016(16). |
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作者姓名: | 吴宝善 |
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作者单位: | 湖南工艺美术职业学院 湖南 益阳 413001 |
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基金项目: | 2014年湖南省高校思想政治教育研究课题《基于微信公众平台下的高职生思政教育的有效途径研究与实践》(课题编号14C36)的阶段性成果、湖南省2015年科学研究一般课题《移动互联网背景下大学生创意作品微信营销系统研发与应用》(课题编号15c0462)的阶段性成果、2016年度湖南省职业院校教育教学改革研究项目《以作品为载体的高职艺术设计类专业创新创业教育体系研究与实践——以湖南工艺美术职业学院为例》(课题编号ZJGB2016064)阶段性成果、湖南省科学研究"十二·五"规划课题《基于信息化时代云计算条件下的高职教育空间教学模式六维度转型研究与实践》(课题编号XJK012BZJ002) |
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摘 要: | 时代的不断进步,社会经济飞速的发展,我国各行业都需要创新型人才,由此在高职院校的教学开展上要将创新创业能力的提升作为首要任务,许多高职院校在办校多年的经验上,认为在对创新创业教育开展下,同时要对思想政治教育进行协同式发展,不能偏向于弄一方面的单一发展,高职院校应该讲创新创业教育和思想政治教育有机的结合到一起,从而全面提高高职院校对该校学生创新创业能力的提升.
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关 键 词: | 高职院校 创新创业教育 思政教育 协同模式 |
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