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杂志ISSN号
非英语专业英语篇章阅读教学
作者姓名:
丁维莉
作者单位:
中国传媒大学 外国语学院,北京,100024
摘 要:
英语阅读能力的高低是衡量一个人英语水平的重要尺度,直接影响着人们信息收集与吸收的效率与效果,也影响听、说、写、译等其他能力的进步与提高。阅读教学应该是英语技能教学的重点和核心。本文从英语阅读能力对语言能力形成的重要性、篇章阅读教学模式以及篇章阅读教学实践三个方面进行述评。
关 键 词:
英语
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