浅谈小学音乐教学中识谱能力培养 |
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引用本文: | 刘玉娟.浅谈小学音乐教学中识谱能力培养[J].品牌,2014(12). |
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作者姓名: | 刘玉娟 |
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作者单位: | 包头市钢铁大街第三小学,内蒙古 包头,014000 |
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摘 要: | 乐谱是记载音乐的符号,是学习音乐的基本工具。要求学生具有一定的识谱能力,有利于参与音乐欣赏、音乐表演和音乐创作等实践活动。新课程标准要求:低年级学生要认识简单的节奏符号,能够用声音、语言、身体动作表现简单的节奏;能够用唱名模唱简单的乐谱。
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关 键 词: | 音乐教学 识谱 |
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