中美“以学习者为中心”的教学模式比较 |
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引用本文: | 胡海涛.中美“以学习者为中心”的教学模式比较[J].产业与科技论坛,2012(6):252-253,25. |
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作者姓名: | 胡海涛 |
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作者单位: | 河北经贸大学法学院 |
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基金项目: | 教育部人文社会科学研究规划基金项目( |
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摘 要: | 中美教育有很大差异,中国教育强调学生按部就班,美国教育激励学生跳跃式发展,中国教育强调服从约束,美国教育强调自由发展。目前我国以教师为中心的应试教育备受人们的批评。而美国以学生为中心的独特教育理念,在美国的人才培养方面起到了不可忽视的主导作用。本文通过对中美两国的历史文化渊源、教育理念及教育体制等方面的比较,对我国高等学校教学模式进行了探讨。
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关 键 词: | 中美教育比较 教育理念 教育体制 教学模式 |
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