| 民国会计教育研究 |
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| 引用本文： | 李飞,陆鲲鹏.民国会计教育研究[J].江苏商论,2017(11). |
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| 作者姓名： | 李飞 陆鲲鹏 |
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| 作者单位： | 1. 大连广播电视大学 财经系,辽宁 大连,116021;2. 东北财经大学,辽宁 大连,116025 |
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| 基金项目： | 辽宁经济社会发展立项课题项目"基于创新视角下辽宁企业转型问题研究" |
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| 摘 要： | 我国古代传统的会计教育是以账房师傅手把手教徒弟,一代传一代的方式进行的,且每个人记账的方式都大有不同,直至晚清之前,中国的会计教育是不成系统的。随着西方会计科学的传入和我国第一批留学归来的会计学者的推广,晚清时期,学堂的商科会计教育已经具备现代会计教育的雏形。在改良中式账簿与完全引进西方会计科学的激烈讨论中,"中华民国"时期的会计教育正式走向正轨,也可以说,中国系统的现代意义上的会计教育是从中华民国开始的,而民国早期与后期又有不同。本文将根据中国会计教育发展的时间轴线,对中国古代会计教育与晚清商科会计教育作一梳理,并着重研究"中华民国"时期的会计教育,并从官办会计教育与民间会计教育两个方面来考量。
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| 关 键 词： | 民国会计 教育 研究 |
Research on Accounting Education in the Republic of China |
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| Li Fei,Lu Kun-peng.Research on Accounting Education in the Republic of China[J].Jiangsu Commercial Forum,2017(11). |
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| Authors: | Li Fei Lu Kun-peng |
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