会计学专业培养目标的差异性思考——兼论地方本科院校会计专业的实践特色 |
| |
引用本文: | 潘煜双.会计学专业培养目标的差异性思考——兼论地方本科院校会计专业的实践特色[J].会计之友,2010(3). |
| |
作者姓名: | 潘煜双 |
| |
作者单位: | 嘉兴学院; |
| |
摘 要: | 培养目标是人才培养的核心问题,对教学方向、教学内容、教学方法和教学管理起着决定性作用。文章针对目前高校会计学专业培养目标存在大一统问题,将高校会计学专业培养目标分为高职高专院校、地方本科院校和学术型高校三个层次,并从不同层次高校会计专业(主要指专科和本科学生)生源质量和就业导向,研究会计人才培养目标的多元化和差异性,从而为高校会计学专业分层次重构培养方案提供依据。
|
关 键 词: | 高校 会计学专业 培养目标 差异性 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|