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| 论传统班级管理走向班级经营之必要性 | |
| 引用本文： | 仲文丹.论传统班级管理走向班级经营之必要性[J].魅力中国,2009(35). |
| 作者姓名： | 仲文丹 |
| 作者单位： | 无锡技师学院信息技术系 |
| 摘 要： | 班级,作为学校最基本的单位,是学校根据一定的编班原则所组建的师生群体,而学生在校的大部分的时间则在这个班级中度过,学校对这个班级的管理也主要是通过班级来实施,因此,班级对在校的每一个学生的影响是不言而喻的.传统的班级管理注重学生手册的条条框框对学生加以制度的约束、采取刚性的管理、以及对学生严密的监控,已确保学生不出事来保障教育教学活动安稳开展;而班级经营的重要任务在于推动良好班集体的建设,在不排除必要的管理手段的前提下,以班级全体成员合作学习,以共同成长为其价值追求. |
| 关 键 词： | 班级 班级管理 班级经营 班集体 价值追求 |
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