基于ADDIE模型的英语微课设计与开发 |
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引用本文: | 张坤盛,华珍.基于ADDIE模型的英语微课设计与开发[J].数据,2023(1):125-126. |
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作者姓名: | 张坤盛 华珍 |
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作者单位: | 佛山科学技术学院人文与教育学院 |
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摘 要: | 微课是将课堂教学与知识内化有机结合的新型教学手段,能有效提高英语教学的质量。然而,高质量的微课教学离不开科学的教学设计。本文将通过分析英语微课教学设计的必要性,梳理ADDIE模式的基本构成,将微课与ADDIE模式的实践原理相结合,从“分析—设计—开发—实施—评价”五步优化中学英语微课设计,以期为微课的拓展与整合提供新途径。
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关 键 词: | 微课教学 教学设计 ADDIE模式 中学英语 |
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