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听写训练中需要克服的心理现象
引用本文:廖毅.听写训练中需要克服的心理现象[J].新西部,2008(6):232.
作者姓名:廖毅
作者单位:廖毅(西安石油大学,陕西西安,710061)
摘    要:听写训练是视唱练耳教学中不可缺少的重要环节,它是培养和检验学生音乐感知、音乐理解、音乐记忆和音乐运用能力的有效方法.由于听写训练需要把听觉感知转换成视觉图象,所以在视唱练耳学习中难度非常大.经过分析发现听写训练时学生常常被某些心理所困扰,本文将对它们加以阐述,同时提出解决问题的方法,试图为视唱练耳教学提供些许参考.

关 键 词:视唱练耳  听写训练  心理现象
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