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浅谈丰富英语教学课堂的多样性
引用本文:杨艳.浅谈丰富英语教学课堂的多样性[J].商业文化,2008(6).
作者姓名:杨艳
作者单位:湖北武汉江汉大学文理学院;
摘    要:课堂教学是学生学习英语的主要途径。但在高中英语教学中仍有许多问题值得教师在教学中注意。新课标要求我们要有新教法。本文将从为什么要丰富课堂教学,怎么丰富课堂教学等方面来分析。

关 键 词:英语教学  新课标  多样性  
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