讲好中国故事 唱响时代旋律——新形势下青少年出版策略探索

本论文将以重庆课堂内外杂志社系列纸质出版物为例，结合实际工作经验，结合青少年出版物的特点，从“中国故事讲什么”“中国故事怎么讲”展开论述，从而总结出青少年出版物讲好中国故事的策略。