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新媒体时代青少年电视节目的融合创新
作者姓名:
陈亚丽
作者单位:
吕梁广播电视台
摘 要:
青少年时期是人生三观形成的关键时期,电视节目对青少年心理健康、人格塑造、价值观形成会产生重大影响。本文着重分析新媒体时代青少年电视节目存在的问题,并从青少年节目与校园和家庭融合、与不同媒体形式融合、与不同元素融合三个角度,对青少年电视节目融合创新提出建议和对策。
关 键 词:
新媒体时代
青少年电视节目
融合创新
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