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分类号
杂志ISSN号
网上教学的实践与探索研究
作者姓名:
李刚
作者单位:
新疆交通职业技术学院,新疆乌鲁木齐,831401
摘 要:
网上教学的发展已经成为当代信息社会一种学习的重要方式。与传统的教学方式相比,网上教学具有更强的操作性,更加快捷和直观,图文并茂。如果能在互动效果得到改进的话,学生的学习效果会有更大的提高。最终目标在于以学生为主体,充分发挥其能动性,增强主体学习的效果。
关 键 词:
网上教学
操作性
互动
主体效果
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