全科团队学习型组织维度研究 |
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引用本文: | 何丽娟,徐春余.全科团队学习型组织维度研究[J].企业导报,2011(16):246-247. |
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作者姓名: | 何丽娟 徐春余 |
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作者单位: | 1. 东华大学,上海,200051 2. 青浦区卫生局,上海,201700 |
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摘 要: | 本文试图将学习型组织的管理思想引入到全科团队的管理中,通过在全科团队中建立学习型组织来提升其整体学习能力和综合实力,加快全科医疗服务人才的培养。为此本文将学习型组织的维度模型作为研究假设,通过因子分析对研究假设进行修正获得以全科团队为对象的学习型组织维度模型,并运用层次分析法确定各维度的权重。该模型为全科团队创建学习型组织提供了理论依据。
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关 键 词: | 学习型组织 全科团队 维度模型 维度权重 |
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