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创新学校管理机制 提升学校办学品位
引用本文:杨生效.创新学校管理机制 提升学校办学品位[J].发展,2008(3):100-101.
作者姓名:杨生效
作者单位:甘肃省张掖市第二中学
摘    要:以人为本 靠管理出效益 科学的人文性管理是学校文化的灵魂。现代学校管理就是要尊重、关心校内每个人的发展和需要。校长必须牢固树立以教师为本、以学生为本的思想。对此我校始终奉行“以人为本、和谐发展”的管理理念,始终坚信“学校教育的终极目标是发展教师、培养学生,就是使教师和学生成为充满人性、张扬个性、整体和谐、全面发展的人。”彰显教师和学生的人性,尊重其人格,开发其才能,重视其发展,是实践“尊重人、解放人、发展人”的人本化管理理念的出发点和归宿。

关 键 词:学校管理机制  办学品位  以教师为本  以学生为本  现代学校管理  以人为本  管理理念  学校文化
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