高职院校应用文写作教学的困境与对策 |
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引用本文: | 张效利.高职院校应用文写作教学的困境与对策[J].中小企业管理与科技,2010(34). |
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作者姓名: | 张效利 |
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摘 要: | 应用文是最能体现语文工具作用的课程,承担着提高学生应用写作理论和使用能力的使命.但在当前高职院校的教学实践中,这门课程因受教育改革、教师实践经验、学生短视取向及教材传授内容等因素的影响而面临困境.以新的思路探讨高职院校应用文写作教学改革,有助于激发应用文写作教学的活力.
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关 键 词: | .应用写作 教学 困境 对策 |
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