“互联网+”视阈下高校图书馆学科服务模式创新研究

随着云计算、大数据等信息技术的迅猛发展，尤其在“互联网+”与“双一流”背景下，如何准确定位，发挥职能更好地为教学科研服务，成为高校图书馆思考服务模式改革与创新的一个重要方向。文章通过梳理现有研究成果，在分析当前图书馆学科服务发展现状的基础上，结合高校的发展定位和学科布局要求，为“互联网+”视阈下图书馆学科服务模式的创新开展，提供了更广、更新的思路。