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浅析工学结合一体化学习站在会计教学中的运用
引用本文:张蕾.浅析工学结合一体化学习站在会计教学中的运用[J].中国乡镇企业会计,2013(8):223-225.
作者姓名:张蕾
作者单位:聊城职业技术学院
基金项目:本文依附于聊城职业技术学院教学改革研究资助项目;项目编号2012LZYJ25
摘    要:作为传统的会计专业,目前在我国已形成一套成熟的教学理论体系,但培养出的基本是"记账、结账、报账"管家型的人才,远远不能满足经济环境的变化和社会发展的需求,为了适应高职会计教学改革,本文将引入"会计学习站"概念,从会计专业课程实践教学到工学结合模式下会计专业课程体系的构建进行全面研究。

关 键 词:工学结合  会计学习站  培养模式
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