机械工程专业双语教学课程的系统化设计

双语教学是时代发展的需要,是改革开放的必然结果。机械专业的双语教学面临教师学生英语水平相对较差、国内外专业教材内容不同、教学方法简单呆板等问题。机械类双语教学课程体系的设计坚持持续性、渐进性教学原则,为双语教学的实践提供了可借鉴的方法。