班级管理方式探讨 |
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作者姓名: | 翟拥军 |
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作者单位: | 滨州市技术学院电子系,山东滨州256600 |
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摘 要: | 班级,是学校教育管理的基层单位,是学生健康成长、个性化和人才成长的摇篮。班主任是班级的组织者、建设者和领导者,对于贯彻执行学校教育方针,培养学生综合素质,促进学生的全面发展起着至关重要的作用。在对班级进行管理的过程中,我感到责任大、压力大。认为自己的一言一行不仅仅代表着自己的形象,更是代表着教师的群体形象。自己做事、考虑问题一定要从学校的整体利益出发,坚持以大局为重,围绕学校工作大局的前提下做好各项工作。
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关 键 词: | 班级管理 自主管理 经验总结 |
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