从国民经济宏观层次上运筹农业科技教育的改革与发展

一个国家的科技教育水平总是与其国力和经济水平相适应的。我国的“科教兴国”战略，也必须把科技教育放到综合国力和国民经济总运行的高层次予以运筹帷幄，从总体上保证其对国力和经济的需求。农业科技教育是我国“科教兴国”战略的一个组成部分，着眼世界和我国农业发展新阶段，探索农业科技教育在国民经济运行中存在的问题，把握最新的需求形势，有利于为农业科技教育的改革与发展寻求新的途径，有利于国民经济水平的整体提高。