| 基于时间维度的组织学习理论——组织从过去经历中学习的模型 |
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| 引用本文： | 陈国权,周琦玮. 基于时间维度的组织学习理论——组织从过去经历中学习的模型[J]. 技术经济, 2016, 0(9): 9-20. DOI: 10.3969/j.issn.1002-980X.2016.09.002 |
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| 作者姓名： | 陈国权 周琦玮 |
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| 作者单位： | 清华大学经济管理学院,北京,100084 |
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| 基金项目： | 国家杰出青年科学基金，国家自然科学基金创新研究群体项目，教育部人文社会科学重点研究基地重大项目，教育部博士点基金 |
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| 摘 要： | 从经历中学习是组织学习的重要方面。从科学、严谨的研究范式出发,结合东方传统的"阴阳"哲学思想,基于时间维度提出了包含学习主体、经历样本、成功失败经历集、学习主体特征、"知"和"行"等要素的组织从过去经历中学习的模型,并对相关问题进行了探究。具体包括:学习主体从经历中学习的认知特性;不同类型经历对应的不同学习方法,成功经历和失败经历对学习效果的差异性影响,经历集影响"知"和"行"的7种自动的和有意的学习方式;"知"与"行"相互转化及其触发机制;客观世界从时间和空间两个维度客观展开的观点等。该系统模型为未来研究提供了理论框架和实证检验方向。
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| 关 键 词： | 组织学习 从过去经历中学习 成功经历 失败经历 学习主体 时间维度 |
Organizational Learning Theory Based on Time Dimension:A Model of Organizational Learning from Past Experiences |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | organizational learning learning from past experience success experience failure experience learning actor time dimension |
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