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| 地方应用型大学转型背景下高校管理类课程考试改革探讨 | |
| 作者姓名： | 李彦普 |
| 作者单位： | 黄河科技学院商贸学院,河南郑州,450003 |
| 基金项目： | 河南省教育厅“高等学校工商管理专业教学团队”项目阶段性成果(2013-18)，河南省教育厅人文社会科学项目;民办高校教育供给侧改革研究——高校转型发展视角(2017-ZD-JH-126) |
| 摘 要： | 地方普通本科高校向应用型大学转型发展,是推动和优化我国职业教育分层发展的必然选择.考试改革作为转型背景下应用型人才培养模式的重要环节,必须回归其“手段”功能,发挥破除人才培养模式僵化的节点作用.本文在借鉴德国双元制教育模式和国内N+2考试模式的基础上,探讨了管理类课程考试改革的方式,以及与之相配套的教学内容和教学方法的改革和创新,并提出了推动高校管理类课程考试改革顺利实施的建议. |
| 关 键 词： | 考试改革 管理类课程 应用型大学 教学方法 |
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