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大学英语阅读能力的阶段性培养
引用本文:
宋子英.大学英语阅读能力的阶段性培养[J].新西部,2012(6):154-154.
作者姓名:
宋子英
摘 要:
本文从初级能力培养、中级加强训练和高级强化三个阶段论述了大学英语阅读能力培养应遵循的原则及注意的问题,以期全面提高教学效率和学生阅读能力。
关 键 词:
大学英语
阅读能力
阶段性
培养
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