基于“数字化”背景下高职智能建造技术专业课程改革与实践研究

数据说明建筑业在国民经济的作用更加凸显，同时智能建造取得显著进展。本文阐释了数字孪生发展优势及智能建造发展应用新需求、“数字化”智能建造技术内涵，制定智能建造技术专业人才培养规格，改革专业课程体系和课程教学内容，并对课程实践教学进行了研究。