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产教融合发展的困境与对策研究——以泰州市为例
作者姓名:
张扬
作者单位:
泰州学院
摘 要:
产教融合这一概念提出之后,江苏省也出台了相关的实施意见和指导政策,泰州市在结合当地经济教育发展的情况下,也采取了相应的推动措施,但是从近几年的发展情况来看,成效并不明显,还存在一些问题需要解决。本文以泰州市为例,分析了当前在推进产教融合过程中的困境及原因,并从参与的各主体的角度提出了促进当地产教融合发展的建议。
关 键 词:
产教融合
多元主体
对策
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