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分类号
杂志ISSN号
情境教学法在健美操教学中的运用
作者姓名:
张琛
崔伟芳
作者单位:
石家庄外国语职业学院
摘 要:
教育功利化的盛行,忽视了人的个性、情感、审美、价值观等方面发展,情境教学法的出现给原本枯燥乏味的课堂教育带来了真实感和乐趣,让原本脱离实际的知识本位教学慢慢走向充满人性关怀的教育,在高校健美操教学中的运用,打破了传统的教学模式,带来了意想不到的效果。
关 键 词:
情境教学法
健美操
教学效果
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