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| 从认知视角谈隐喻修辞对读者认知的影响——基于钱钟书《围城》中经典隐喻 | |
| 引用本文： | 卢建兴.从认知视角谈隐喻修辞对读者认知的影响——基于钱钟书《围城》中经典隐喻[J].边疆经济与文化,2015(8):117-118. |
| 作者姓名： | 卢建兴 |
| 作者单位： | 哈尔滨商业大学外语学院,哈尔滨,150028 |
| 基金项目： | 黑龙江省社科研究规划项目 |
| 摘 要： | 人们对隐喻的研究已经有一段历史了,隐喻被定义为一种很常见的认知方式.本文阐述了认知到语言认知到隐喻认知的层次,并通过分析钱钟书《围城》中的经典隐喻深入研究了隐喻认知是如何更深入长久地影响读者的思维和记忆的.作为修辞手段的隐喻更是普遍的认知行为和认知手段,隐喻的研究对提高作品的欣赏具有重要意义. |
| 关 键 词： | 认知 语言 隐喻 |
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