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如何在非英语专业教学中运用差异教学理论
引用本文:朴仁实.如何在非英语专业教学中运用差异教学理论[J].新西部,2008(6).
作者姓名:朴仁实
作者单位:延边大学艺术学院基础部,吉林延吉133000
摘    要:差异教学力图从学生个体差异出发,强调教师应适应学生的个体差异,在教学中满足不同学生在学习中的不同需求,以提高学生的学习效率。在英语教学中,运用差异教学理论进行教学可以收到事半功倍的效果。

关 键 词:差异教学理论  英语教学  教学效果
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