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试谈英语分级教学
引用本文:王桂珍.试谈英语分级教学[J].理论观察,2006(6):124-125.
作者姓名:王桂珍
作者单位:齐齐哈尔大学应用技术学院,黑龙江,齐齐哈尔,161006
摘    要:分级教学是适应个性化需求的教学。为学生的自主选择和发展提供机会。促进英语教学改革,顺应时代,社会经济,科技文化的需要。改善英语教学环境和教学手段,激发学生自主学习的积极性,满足每个学习者对英语的实际需要。

关 键 词:分级教学目标内容  设计
文章编号:1009-2234(2006)06-0124-02
收稿时间:2006-10-10
修稿时间:2006年10月10
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